9月9日，全國優(yōu)秀教師代表座談會在京召開。習(xí)近平總書記致信與會教師代表，在第三十九個教師節(jié)到來之際，代表黨中央，向他們和全國廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。習(xí)近平總書記的信發(fā)表之后，我院思想政治理論課教學(xué)研究部立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家深受鼓舞，深感作為一名思政課教師無尚光榮。
      侯雁飛教授談到：習(xí)總書記致全國優(yōu)秀教師代表的信，對教師們的工作給予了高度評價，是對廣大教育工作者工作的高度肯定，同時也對廣大教師提出了要求和希望。作為教師，我們一定按照黨和國家的要求做好本職工作，不忘初心“努力做‘經(jīng)師’ 和‘人師’相統(tǒng)一的‘大先生’”。
      楊秀紅老師深深體會到：作為一線教師，我牢記總書記信中的殷殷囑托，提高政治素質(zhì)和道德情操。不辜負(fù)國家、學(xué)校對我的多年培養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，終生做好教師傳道授業(yè)解惑的本職工作。為學(xué)生講好為人處世之道理，立好成長規(guī)矩；教會他們掌握技能，做好強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的接班人；以仁愛之心做好學(xué)生人生路上的答疑解惑人。
      于美麗老師說：教育是一朵云觸碰另一朵云，一顆心溫暖另一顆心的過程。讀了習(xí)近平總書記的信，讓我更加深刻地認(rèn)識到，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該潤物無聲，以文化人，為學(xué)生扣好人生的第一顆扣子，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會。因此，我將以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)中，潛心立德樹人。
      盛燁老師談到：當(dāng)我閱讀習(xí)近平總書記的信時，使我深知作為一名青年教師要做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心，堅(jiān)定“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的志向與抱負(fù)，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人。
      闞新宇老師談到自己的學(xué)習(xí)體會：百年大計在教育，教育事業(yè)靠教師。推動教育事業(yè)又好又發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，“人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。”
      蔣璐老師深有體會地說：我看了總書記給全國教師及教育工作者的問候，身為一名教師倍感光榮，但是這份榮耀是教師這個職業(yè)賦予的，教師和其他職業(yè)不同，擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，因?yàn)榻逃菄笥?、黨之大計。從習(xí)總書記對教師的寄語中深刻體會到，教師擔(dān)負(fù)著國家與社會發(fā)展的重任，更是在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢中發(fā)揮著重要的作用。我作為一名思政課教師，不僅擔(dān)負(fù)著教書育人的使命，更是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命，我謹(jǐn)遵總書記的囑托，忠于黨和人民的事業(yè)，立足于本職崗位，堅(jiān)守初心，不忘育人使命，更不負(fù)韶華、不負(fù)時代，做教育事業(yè)的篤行者。
      鄭昊洋老師說：還記得在中學(xué)時期學(xué)習(xí)《師說》這篇古文時，韓愈對老師職責(zé)的定義是：傳道、授業(yè)、解惑。當(dāng)時對這句話的理解，只是淺層表面的，當(dāng)我從學(xué)生成為教師，走上神圣的講臺時，對于這句話，我又有了更為深刻的認(rèn)識，身為教師，承擔(dān)著教書育人的重任，“學(xué)高為師，身正為范”，我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)和道德情操。同時要提高自己的教學(xué)水平，樹立終身學(xué)習(xí)的思想觀念，不斷充實(shí)自己。作為一名青年教師，要學(xué)會發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教學(xué)過程中學(xué)會創(chuàng)新，同時要積極向前輩學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，查找自身的不足并及時改正。作為一名思政課教師，要明白自己肩負(fù)的職責(zé)使命，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。正如習(xí)近平總書記所說的那樣“樹立‘躬耕教壇，強(qiáng)國有我’的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。”
      張啟美老師說：讀了習(xí)近平總書記的信，我深受鼓舞。時光飛逝，春秋輪回，兒時立志當(dāng)老師的夢想長大后成真，多年的教書生涯已成了我生命中不可或缺的部分，亦是我余生不變的理想和追求，我傳遞著我的老師們教會我的知識和道理，在講臺上幸福著收獲溫暖和力量。我將繼續(xù)熱愛學(xué)生，熱愛教育，熱愛講臺，牢記使命，不忘初心，精心耕耘，無悔人生。
      翟宇老師感言到：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。作為一名教育工作者，我們一定不辜負(fù)總書記的囑托，以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，為國家培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。
      思政部主任王南征要求全體思政課教師時刻銘記習(xí)近平總書記囑托，以教育家為榜樣，弘揚(yáng)教育家精神，樹立“躬耕教壇，強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)、學(xué)校的發(fā)展壯大作出新的更大貢獻(xiàn)。